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网络教学平台 |
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(一)精品课程平台
(二)重点课程平台(天空教室)
(三)幻幻学苑
(四)课程教学网站
(五)实验教学中心 |
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一、精品课程平台
自2003年学校制订实施上海海洋大学精品课程建设工作实施办法以来,我校每年组织一次精品课程立项建设工作。先后组织二期校级精品课程建设,有40余门课程被评为校级精品课程,7门课程被评为上海市精品课程,1门课程被评为国家精品课程,精品课程建设处于同类高校的前列。2006年,为了更好地提高教学质量的重要手段,实现精品课程和重点建设课程优质教育资源网络化,我校引进南京易学“天空教室精品课程”系统(http://jpkc.shfu.edu.cn),作为国家、市、校级精品课程制作、发布的平台。 |
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二、重点课程平台(天空教室)
重点课程是课程建设的重要组成部分,是学校最重要的教学基本建设之一。根据学校教育改革与发展总体规划,分期分批实施校级重点课程的建设。《天空教室网络教学系统》
(http://jpkc.shfu.edu.cn/skyclass)涵盖教师备课、交互式测试题制作、资源、作业、答疑、讨论、通知、管理等功能,应用于多媒体教学、网络化教学与研究性学习等。 |
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三、幻幻学苑
2004年,学校开发了网络课程平台(http://cai.shfu.edu.cn),经过几年的培训和推广,逐步在各学院推广使用,已经有一定规模的课程。该平台,主要由网上教务管理、网上课程开发、网上教学支持和网上教学资源管理四个子系统组成,用以提供资源管理、网络课程开发、网络教学、网络教务管理四个方面的服务。 |
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四、课程教学网站
我校自2000年组织实施CAI课件建设,作为一种新的现代化教学手段的尝试,首批立项的七个课件,设计的课件适合本科生教学的要求,有利于提高教学质量,对促进现代教学技术的应用,推动教学改革有一定的作用。随后,继续鼓励和支持教师,根据学科建设的特点和需求,利用信息和网络技术,开展多种形式的课程教学网站。 |
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五、实验教学中心
高校教学实验室作为高等学校办学的一个重要的组成部分,实验教学的重要场所,其对高等教育的发展起到关键性作用,并反映了学校教学、科研、学科建设和管理的综合水平。我校自2003年开始重点对专业教学实验室进行建设,形成了水产生命科学实验教学中心和化学实验教学中心,以实现面向本科教育、在实验教学功能与基础教学实验室相衔接、与重点实验室相互补的专业教学实验室,实验教学达到教育部和上海市教委有关文件所制订的要求和标准。 |
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